中学为体,西学为用

                                中学为体,西学为用

                                                               汪靓

   大家好,我今天辩论的主题是——为了实现中华民族的复兴,中国教育需不需要复制西方的哈佛大学。我的观点是——不!也许你们向往创造了无数科研文明,诺贝尔奖大满贯的哈佛大学。但请不要忘记中国教育有千年的古老传承,诞生了无数文豪英杰。身怀宝藏的我们为何要摒弃自己的瑰宝,成为一个复制者?面对古老的东方传统和先进西方科学,上百年前早有洋务派的杰出人物给了我们答案——中学为体,西学为用。中国的教育可以吸哈佛大学的先进之处,但那绝不是照搬,而是基于自身传统进行的创造与借鉴。

   中国为什么可以不用照搬西式教育也能成功?因为我们有底气!早在汉朝,中国便有官方的大学,而早在春秋,便有了万世师表孔邱建立的私塾,也许你会说,这是封建社会的产物,还是落后。但如果落后,为什么如今世界各地有那么多间孔子学院。为什么别人将我们中华民族的瑰宝当做宝藏,我们却要自我怀疑。中国不需要照搬西方的路,中国也不能照搬西方的路,没有任何一个民族失去了自身的根基,还能繁衍出参天大树的。面对当今时代的要求,我们要充分把握传统。将中国的优良传统融于时代,这样才是真正属于中华民族的复兴之路。为什么国人会自信不照搬,不成为西式哈弗,中国可以成功,因为中学为体,强大的传统文化给了我们后盾。

   中国不照搬西式教育怎么能成功?有了对中国传统的传承是远远不够的,因为传统文化有精华,也有糟粕。一味固守,中华民族的复兴只能真的是个梦。而如何梦想成真,唯有创新,借鉴。不照搬西方教育,并不意味着我们要全力排斥西方教育。我们更应该主动的去了解西方教育,把西方教育和中国国学结合起来,毛主席将马克思中国化,推动中国教育的发展。以西学为用,方能真的成就中国教育走上时代的巅峰。

   中学为体,西学为用,中国梦的成就,不在于复制,而在于创造,中国不需要照搬西式教育,但中国必须学习西式教育,以我为主,为我所用。只有这样,中国教育才能真正转型成功,只有这样,才不会有人再次提出要不要创立中式哈弗,因为我们有更好。我们有成为第一的实力,何必自认第二?教育也好,其他诸多方面也罢,中国选择的路都不应是复制,而是创造。面对优秀的文化,我们拥有的不应只是一颗复制的占有心,而是打破这种状态创造更好的雄心。

   中国教育不必照搬西方,中国不必复制西方。我们自有我们独到之处。中学为体,西学为用,中国如何赢,赢在传承与创新!

   谢谢大家!我的演讲完毕。

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